一、长江水学校介绍 
    2008年3月22日世界水日来临之前，香格里拉社区学会、教育部基础教育课程教材发展中心、联合国教育科学文化组织和全球著名的切割仿水晶制造商施华洛世奇公司，于2008年3月21日在北京共同宣布“长江水学校”项目启动。
    “长江水学校”项目是一个保护水资源的教育活动，是联合国“生命之水”国际行动十年的一部分，旨在通过教育学生掌握对水资源的可持续性利用的方法，保护长江流域的生态完整性。该项目首先在长江流域三个试点地区：香格里拉、四川、上海开展。参加水学校培训的学生将成为改善水资源的使者，通过他们对家庭成员和社区的影响，让全社会对人类有限的水资源的保护引起重视。鼓励中学生参与节水调查实践活动，培养动手与自主学习的技能、合作与创新意识，形成自我设计与自我解决社区节水问题的能力以及社会责任感。
    我校有幸于2008年加入“长江水学校”，常务副校长李晓玉与时任北街小学校长的夏代成一道于参加了2008年3月21日的北京举行的“长江水学校”项目启动仪式。
    “长江水学校”首先在我国的云南、四川、上海三个地区开展，参加学校共27所，2009年下半年重庆地区开始加入。我们高兴地看到，加入母亲河保护行动的学校、学生和社区越来越多了！ 
    学校对此项活动非常重视，自从加入“长江水学校”以来，学校成立了专门的领导小组，校长亲任组长，分管科技活动的教导主任和分管学生活动的政教主任为副组长，活动指导教师为成员。确定了我校水教育项目的活动目标，并开展了系列活动。

二、我校水项目活动目标：
    1、通过水学校项目的实践，引导学生关注生活、关注社会，培养学生的社会责任感和使命感；
    2、通过水学校项目的实践，充分发挥项目的辐射作用，由学生的行动带动更多家庭和社区公众参与到节约用水，减少水污染的活动中来，提高社会公众节水和保护水资源的意识，达到“带动家庭，推动社会”的效果。 
    3、通过水学校项目的实践，改变教师的教和学生的学。教师对学生的教育不再仅限于书本，对学生进行了真正的素质教育。学生理论联系实际，尝试解决身边的实际问题，提高学习能力；从而使学生的学习积极性得到极大的提高，师生在实践中相互学习、相互启发，构建一个新的师生关系。

三、我校水项目活动的开展情况：
    针对学校在长江的地理位置，结合我市目前河流污染情况，开展了以下活动： 
    1、以“岷江河都江堰段植被调查”为题的水土保护环境情况调查活动(已完成)；
    2、以“柏条河、校门前灌溉渠水质检测及整治对策”为题的水质监测和保护活动； 
    3、以“参观都江堰市污水处理厂、人工湿地及专题片制做”水资源保护宣传活动； 
    4、以“胥家镇羊杈村社区水资源保护行动”的社区活动，引导学生密切关注母亲河的生态环境状况，牢固树立“同饮长江水，同护母亲河”的意识，开展了保护母亲河为主题的征文比赛；
    5、以“节水用品或方案设计制做大赛”，培养学生节约用水的意识、创新思维和动手能力。

　　欢迎有志于科技教育、环境保教育的老师和热爱科学、关心社会、关心自然的同学们积极踊跃参加到我校的长江水学校的活动中来，为我们的母亲更清做出自己的贡献。

　　报名电话：87126146